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旺報【記者李侑珊╱綜合報

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「亞洲校園計畫」的「試點運行」時間雖設定為3年，但2011年起運作至今，已

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滿5年，目前尚未正式執行，僅有10個合作項目。其中，包含北京大學、南韓首爾大學與東京大學共同簽署的「北大──首爾──東大『國際關係及公共政策雙碩士學位』」，定期選派就讀國際關係、法學及公共政策等系所的研究生，赴3校攻讀碩士學位。

會後，大陸教育部也在1月31日刊出《宣言》全文，承諾將增加對「亞洲校園計畫」的財政支持，擬將計畫的觸角從東北亞擴至亞洲，廣邀亞洲各地的大學加入，簽署學程合作協議。大陸教育部並指出，未來將定期舉辦3國教育部長會議、校長論壇，加強語言交流、培養創新創意人才，並探究跨國職業教育合作的可能性。

首屆中日韓教育部長會議日前在南韓首爾舉行，大陸教育部長袁貴仁、南韓社會副總理兼教育部長官李俊植及日本文部科學大臣馳浩皆受邀出席，並於會中簽署《中日韓三國教育合作首爾宣言》（以下簡稱《宣言》），確認3國教育部長會議定期化，並鼓勵大學簽署跨國學位學程，加強人才交流，於今年9月正式實施「亞洲校園計畫」。

制度橫跨3國、3所學校，建立合作關係，過程涉及學分採認、師資水準及學生素質等，交涉起來並不容易。2011年試點運行至今，普及度仍不足，但試點執行5年後，制度已臻完備；3國教育部長便於這次會議達成共識，簽署《宣言》，決議擴大計畫實施範圍，於今年9月正式實施「亞洲校園計畫」。

另外，上海交通大學也與日本九州大學、南韓釜山國立大學簽訂《中日韓能源與環境領域研究生教育合作計畫》；上海復旦大學則和日本神戶大學、韓國高麗大學簽訂《東亞地區公共危機管理人才聯合培養》等計畫，每年送各校學

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生赴3國短期留學。

「亞洲校園計畫」雖採「假期修學制度」，每

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年先安排報名計畫的大學生、碩士生與博士生，於本國的大學修完母校課程後，再利用寒、暑假，赴其他兩國短期留學約1年。值得注意的是，計畫看似如同短期交流，卻以類似雙學位的制度來執行；也就是學生修完整個學程後，將獲得由3校聯合頒布的學位。

觸角擴及全亞洲

利用寒暑假留學

據中國教育新聞網指出，中日韓三國

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領導人峰會2009年舉行後，便達成協議，由3國的政府、大學及企業組成「中日韓大學交流合作促進委員會」，打造「亞洲校園計畫」，聯合公開、遴選與評審招募有意參與該計畫的大學，每年定期安排菁英學子，跨國攻讀學位。
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